Kooperation mit unserer Sprengelschule 

Übergänge im Kindesalter sind immer mit Ungewissheit, Ängsten, Sorgen aber auch Vorfreude und Neugierde verbunden. Damit der Übergang von der Kindergartenzeit in die Grundschule gut gemeistert werden kann, ist es besonders wichtig im Vorschuljahr viele gemeinsame Aktionen mit der Grundschule zu erleben, um den Schuleintritt gelassen entgegensehen zu können.
Unsere Einrichtung gehört zum Sprengelbereich der Dunant-Grundschule. Im letzten Kindergartenjahr finden über das ganze Jahr verteilt immer wieder Begegnungen mit der Grundschule statt.

• Unsere Kinder lernen in einer „Schulhausralley“ das Gebäude kennen
• Unsere Kinder haben in der Schule eine gemeinsame Turnstunde mit Schülerinnen/Schülern der 1.Klasse
• Unsere Kinder dürfen ein Klassenzimmer besichtigen
• Unseren Kindern werden kurze Geschichten von Schülerinnen/Schülern der 2. Klasse vorgelesen
• Unsere Kinder dürfen Schultaschen der Erstklässler unter die Lupe nehmen
• Unsere Kinder besuchen das Sommerfest der Grundschule 

Vorkurs Deutsch 240

In der ersten Hälfte des vorletzten Kindergartenjahres erfolgt eine Erhebung des Sprachstandes. Aufgrund der Auswertung dieser Erhebung können Kinder, die einer gezielten Begleitung und Unterstützung bei ihren sprachlichen Bildungs- und Entwicklungsprozessen bedürfen am „Vorkurs Deutsch“ teilnehmen. Natürlich nur mit Zustimmung der Eltern. Durch die Vorkursteilnahme werden die Startchancen der Kinder verbessert.
Im letzten Jahr der Kindergartenzeit besuchen unsere Kinder einmal in der Woche die Grundschule, um dort gemeinsam mit der betreuenden Lehrkraft des „Vorkurses Deutsch“ die deutsche Sprache zu festigen. Zusätzlich kommt diese Lehrkraft einmal in der Woche zu uns in den Kindergarten. Im „Vorkurs Deutsch“ werden verschiedene Themen aus der Lebenswelt der Kinder aufgegriffen. Mit Bildmaterial werden Kinder angeregt von ihrer Lebenswelt zu berichten.

Themen können sein:

• Wo wohne ich?
• Wer ist meine Familie?
• Wie sehe ich aus?
• Wir gehen zum Einkaufen
• Wir gehen in den Zoo
• Was entdecken wir in der Stadt, auf dem Bauernhof?